試題詳解

試卷：96年 - 臺北縣立高中職96學年度教師聯合甄選筆試#531 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷名稱：96年 - 臺北縣立高中職96學年度教師聯合甄選筆試#531

年份：96年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

15.教師常常運用發獎品的策略，促使學生能夠專心學習以及參與學習。此策略係為引發學生何種動機？
(A)生理性動機
(B)原始性動機
(C)內發性動機
(D)外誘性動機

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