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試題詳解

試卷:108年 - 國立東華大學教檢模擬考_兒童發展與輔導#74701 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 國立東華大學教檢模擬考_兒童發展與輔導#74701

年份:108年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

15. 在一個混齡的營隊活動中營隊幹部請大家做自我介紹。     小英:「----我待人誠懇,但偶爾會發脾氣。我鋼琴彈得很棒,但體育很爛----」 小嫻:「----我在待人接物上很笨拙,因為我很害羞,但我又很外向、很喜歡交朋友----」 以下敘述何者不對?
(A)小英強調自己的能力與特質,而不只是可以觀察的特性,所以已經是學齡兒童了。
(B)小英可以描述自己的能力程度,因為她會進行社會比較,評斷自己和身邊許多同學朋友的能力。
(C)小嫻會使用結合特質且較抽象的詞彙(笨拙),應該是剛進青春期的小朋友。
(D)小嫻會提出相反的特質(害羞vs.外向),因為其邏輯思考能力尚欠周延。
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詳解 (共 3 筆)

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提出相反的特質應該不代表邏輯思考不夠周延...
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小嫻應該是把它分成兩件事來講了,一個是在...
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相反的特質(害羞VS外向),的確不可能同...
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(A) 小英強調自己的能力與特質,而不只...
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