15. 請問下列何者最能說明教師具備組織素養的最重要原因？
(A) 組織是教師社會化的機制
(B) 教師有義務參與組織的過程
(C) 組織能保障教師的權益
(D) 組織明訂教師的權利義務

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統計： A(1619), B(498), C(487), D(801), E(0) #3206994

詳解 (共 6 筆)

#6032120
    (A) 組織是教師社會化的機制...
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#6046942
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#6303166
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#6041293
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#6034182
教師社會化 是指個人在教師專業團體中，...
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#6407032

什麼是「組織素養」？

組織素養 = 教師懂得如何在「學校這個體制」中運作、溝通、適應與成長。
比如：

  • 你知道誰有實權誰是假幹事

  • 你懂得如何在會議中不被吃掉

  • 你知道校長為什麼老是這樣排課

  • 你知道教學計畫怎麼寫才能過

這些都不是教科書教你的，是你進入這個組織後被慢慢塑造出來的能力。

 那為什麼你需要具備組織素養？

這就要從最根本的理由來看——「你進入學校這個組織後，會被它改變」。

這就是所謂的「社會化」。

「社會化」= 一個人進入新環境後，學會那個環境的行事方式、語言、價值觀、規則，變成那個圈子裡的人。

在學校裡，老師就是被學校這個「組織」慢慢社會化的：

  • 你一開始是熱血菜鳥，後來變成知道什麼時候裝死的成熟教師

  • 你學會怎麼和教務主任應對進退

  • 你學會在班級經營中用制度和人情的微妙平衡

 這些都是「組織素養」，你不是生來會的，是在學校這個組織裡慢慢變成這樣的。

所以選項來講：

選項 意思 為何錯 or 對？
(A) 組織是教師社會化的機制  說明你為什麼會「被組織塑造」，所以你需要懂它  → 你要有組織素養，是因為組織會「改造你」，你懂它你才不會被玩死
(B) 教師有義務參與組織 表示你要配合  是制度要求，不是你主動要學組織運作
(C) 組織保障你權益 表示組織在幫你  是組織的功能，跟你「需不需要具備組織素養」無關
(D) 組織明訂你的權利義務 條文敘述  是描述現象，沒有說「你為何需要主動去理解組織」
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私人筆記 (共 2 筆)

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