15. .下咧哪一種,非是發展量表法?
(A)年齡當量分數
(B)順序量表
(C)智力測驗
(D)年級當量分數
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統計: A(100), B(1074), C(1051), D(219), E(0) #598779
統計: A(100), B(1074), C(1051), D(219), E(0) #598779
詳解 (共 5 筆)
#873287
這裡的發展量表應是指「發展性常模」----不同發展層次,考慮個別差異
1.年齡常模--適用身高,體重
2.年級常模
3.順序量表--嬰幼兒生理行為發展
4.發展商數--比率智商
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#1020560
「年級等值分數」亦稱「年級當量」,為成長分數(developmental scores),或稱為發展分數之一種。乃指一個年級階層上原始分數的平均水準。唯其僅使用於教育成就測驗上,來代表受試者在學習成就上所達到的水準。參考資料
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#863037
這是...?
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#906838
感謝大大的詳解
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#864394
??????
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