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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
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無年度 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(中等學校課程與教學)#66400
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(中等學校課程與教學)#66400 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106東華大學教檢模擬考暨專業知能鑑定考試(中等學校課程與教學)#66400
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
17.下列有關課程的詮釋,何者較不適切?
(A)統整課程以教師為中心,由教師設計生活化教材進行教學
(B)統整課程強調將知識轉化為能力,充分掌握生活題材
(C)學科中心課程強調學科內涵的聯結,重視學科知識的系統性
(D)學科中心課程的教師扮演學科專家角色,確保學生精熟學科內容
正確答案:
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