18.在學校課程發展委員會的討論中，李老師認為：「學校的課程發展必須考慮社區的資源和校內學生的特性，才能設計出符合學生學習需要的課程。」蘇老師則認為：「學校課程發展必須優先考慮能否達成學科教學的目標。」下列敘述何者較為適切？
(A)李老師的主張屬於歷程模式
(B)蘇老師的主張屬於情境模式
(C)兩位老師的主張都屬於慎思過程
(D)兩位老師的主張都屬於工學過程

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統計： A(433), B(50), C(898), D(138), E(0) #1710234

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#2649329
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A.情境模式B.目標模式C.慎思過程，亦...
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私人筆記#4997657
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歷程模式：課程設計事先不一定要有預期學習...
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(A)更改為情境模式，李老師認為設計課程...
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