17.國小兒童能夠理解一個字詞可能有多重意義，能理解嘲諷的語言，且在敘事時能提供充分且明確的訊息幫助別人理解，最主要是因為在學齡期哪一項能力的改變所致？
(A)詞彙量大幅增長
(B)工作記憶容量加大
(C)語用覺識能力增強
(D)知道更多語法規則

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統計： A(121), B(31), C(1321), D(128), E(0) #3463694

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