17.小英是國小一年級的學童，在就讀幼稚園大班之前，因故一直住在國外，生活習慣、語言表達與行為舉止，都帶著濃厚的當地文化色彩，輔導老師因他的異國文化背景，而不願輔導並將他轉介。輔導老師的舉動最可能違反下列哪項助人專業倫理原則？
(A)公正權
(B)自主權
(C)受益權
(D)免受傷害權

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統計： A(689), B(70), C(465), D(14), E(0) #1804600

凱皇

B1 · 2020/04/22

#3898095

一、自主權(autonomy) ...

(共 355 字，隱藏中）

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B2 · 2021/07/01

#4855764

當事人的權利:

當事人有五大權利，亦即五大倫理辨識與判斷的原則

1.自主權(autonomy) :當事人有自由決定的權利，以完全的自我決定，來選擇進入或退出諮商服務，以及決定是否要保留或揭露諮商資料

2.受益權(beneficence)：當事人應從諮商受益的權利，其福祉被列為最優先考量

3.免受傷害權(nonmaleficence)：當事人應受保護的權利，得免於遭受來自諮商過程或諮商員的任何傷害

4.公平待遇權(justice)：當事人被公平對待的權利，其有權接受諮商、有權參與基於其個人需要而設計之諮商計畫、以及有權尋求適合其個人需求之其他輔助資源

5.要求忠誠權(fidelity)：當事人有權要求被忠實且真誠的對待、有權被尊重與被保密，其接受諮商的過程被正確的記錄。