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教甄◆教育專業科目-中等
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96年 - 台中縣立神圳國民中學96學年度教師甄選教育專業試題#1732
> 試題詳解
17.教師實施學科成就測驗,藉以確定學生目前的學科成就水準,欲達到此目的,所必須關心的效度是
(A)效標效度
(B)構念效度
(C)同時效度
(D)內容效度。
答案:
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統計:
A(75), B(10), C(45), D(347), E(0) #75229
詳解 (共 1 筆)
陳雲橋
B1 · 2017/05/20
#2203445
確定學生目前的學科成就水準 內容效度係...
(共 537 字,隱藏中)
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1.強調直觀教學的是那一派別?(A)感官唯實主義(B)人文唯實主義(C)社會唯實主義(D)理想唯實主義。
#75213
2.主張「人的內心有如一張白紙或一塊白板」的經驗主義學者是:(A)柏拉圖(B)康德(C)沙特(D)洛克。
#75214
3.下列那一種哲學派別主張:「善就是快樂,惡即是痛苦,令他人快樂的行為就是善行,善惡的標準應依行為後果來衡量」?(A)人本主義(B)理性主義(C)經驗主義(D)功利主義。
#75215
4.主張知識的來源為感性、理性、及悟性,且試圖調和折衷理性主義和經驗主義兩個學派理念紛爭的思想家是下列哪一位?(A)康德(I.Kant)(B)杜威(J.Dewey)(C)培根(F.Bacon)(D)赫爾巴特(J.Herbart)。
#75216
5.在教育上將學生視為教育的中心,亦是人本心理治療(HumanisticPsychotherapy)派的創始人是下列哪一位?(A)馬斯洛(A.Maslow)(B)皮亞傑(J.Piaget)(C)康布斯(Combs)(D)羅杰斯(C.Rogers)。
#75217
6.對於某種事物(如,某一學過的英文單字、或久未謀面老朋友的名字)我們確定知道,但一時之間無法想起,稱之為?(A)舌尖現象(B)干擾現象(C)遺忘現象(D)退化現象。
#75218
7.下列何者不屬於九年一貫課程的七大學習領域?(A)藝術與人文(B)數學(C)綜合活動(D)資訊教育。
#75219
8.原住民族教育法之立法精神,與下列何者有最密切的相關?(A)國民教育(B)優質教育(C)特殊教育(D)多元文化教育。
#75220
9.利用雙向細目表編制考試題目,旨在提高試題的何種效度?(A)表面效度(B)內容效度(C)預測效度(D)構念效度。
#75221
10.哪位學者提出以行為目標來分類的教學目標包含認知、情意、技能三大領域?(A)杜威〈J. Dewey〉(B)莫禮生〈Morrison〉(C)布隆姆〈B.S. Bloom〉(D)克柏屈〈H.L. Kilpatrick〉。
#75222
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