17. 中西近代幼教觀常有異曲同工之妙,比較中國的王陽明和李贄、以及洛克和盧梭,下列敘述何者錯誤?
(A) 洛克強調對權益的重視,因此主張對兒童的保護;王陽明同樣也強調重個人、反君父、反極權等思想
(B) 李贄的《童心說》強調孩子若太早接受管教將固定人格習性,成為父母愚昧和社會虛榮的犧牲品,與盧梭《愛彌兒》的論點類似
(C) 洛克的《教育散論》涵蓋面從政治、經濟、社會、哲學的論述,探討嬰兒到青少年時期,比王陽明的《訓蒙大意》涵蓋面更廣、更加完整
(D) 王陽明和洛克均強調教導者應該站在協助與啟發者的立場,幫助兒童尋得正道。