17. 在班級教學中，蔣老師教數學時要求嚴格，經常斥責學生，導致學生變得不喜歡數學
課。蔣老師的教學這種現象可用下列何種原理解釋？
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)替代學習(vicarious learning)
(C)操作制約(operant conditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
古典制約是一種將無條件刺激與有條件刺激連...
私人筆記 (共 4 筆)
未解鎖
下列有關「操作制約」的敘述，何者錯誤？(...
未解鎖
(A) 漣漪效應 (Ripple Eff...
未解鎖
1. 古典制約 被動行為改變，生理刺...
未解鎖
在班級教學中，蔣老師教數學時要求嚴格，...
阿摩線上測驗
登入
