阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
>
101年 - 101年教師檢定幼兒園-教育原理與制度#61052
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
101年 - 101年教師檢定幼兒園-教育原理與制度#61052 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年教師檢定幼兒園-教育原理與制度#61052
年份:
101年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
3.王老師教數學時要求嚴格,經常斥責學生,導致學生變得不喜歡數學課。這種現象 可用下列何種原理解釋?
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)替代學習(vicarious learning)
(C)操作制約(operant conditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
小柚子跳跳跳
B4 · 2021/01/11
推薦的詳解#4487091
未解鎖
A)漣漪效應(ripple effect...
(共 594 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
Hu Angela
B2 · 2018/04/28
推薦的詳解#2753530
未解鎖
漣漪:描述一個事物造成的影響逐漸擴散的情...
(共 29 字,隱藏中)
前往觀看
11
1