3.王老師教數學時要求嚴格，經常斥責學生，導致學生變得不喜歡數學課。這現象可用下列何種原理解釋？ (A)漣漪效應(ripple effect) (B)替代學習(vicarious learning) (C)操作制約(operant conditioning) (D)古典制約(classical conditioning)