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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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101年 - 101年教師檢定國民小學-教育原理與制度#18108
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試題詳解
試卷:
101年 - 101年教師檢定國民小學-教育原理與制度#18108 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年教師檢定國民小學-教育原理與制度#18108
年份:
101年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
3.王老師教數學時要求嚴格,經常斥責學生,導致學生變得不喜歡數學課。這種現象可用下列何種原理解釋?
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)替代學習(vicarious learning)
(C)操作制約(operant conditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
▁▃Cindia▃▁
B6 · 2017/11/09
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修正最佳解,第五行:.........原...
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瑪C
B9 · 2019/05/05
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數學課------------→沒反應 ...
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