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試題詳解

試卷：103年 - 103 學年度南臺灣國民中學-教育專業科目 #16869 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103 學年度南臺灣國民中學-教育專業科目 #16869

年份：103年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

65.周老師教數學時要求嚴格，經常斥責學生，導致學生變得不喜歡數學課。這種現象可用下列何種 原理解釋？
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)操作制約(operant conditioning)
(C)替代學習(vicarious learning)
(D)古典制約(classical conditioning)
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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