阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:101年 - 101年教育原理與制度#72622 | 科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 101年教育原理與制度#72622

年份:101年

科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

3.王老師教數學時要求嚴格,經常斥責學生,導致學生變得不喜歡數學課。這種現象 可用下列何種原理解釋?
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)替代學習(vicarious learning)
(C)操作制約(operant conditioning)
(D)古典制約(classical conditioning)
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#3066540
未解鎖
(A)漣漪效應:教師獎勵學生良好行為或處...
(共 161 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
推薦的詳解#4036179
未解鎖
古典制約作用與法則:1.強化與強化物*強...
(共 175 字,隱藏中)
前往觀看
5
0