18.史基北克(M. Skilbeck)提倡的「學校本位課程發展」,其課程設計模式包括五個階段: 1、設計教學方案 2、分析情境 3、擬訂目標 4、詮釋與實施方案 5、評量與評鑑。 其正確的順序是:
(A) 12345
(B) 31425
(C) 32145
(D) 23145
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
史北克(Skilbeck)學校本位課...
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分析情境、擬訂目標 、設計教學方案、詮釋...
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以思考邏輯去想(不想死背的話):做事情前...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
情境模式=文化分析模式 (以文化為基礎)...