18.教育譬如樹的種子，即是具有「完全的形式」，以為人類生而具有天賦的能力的教育使命。
(A)赫爾巴特(Herbart)
(B)福祿貝爾(F. Froebel )
(C)涂爾幹(Durkheim)
(D)裴斯塔洛齊(Pestalozzi)

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統計： A(450), B(1451), C(129), D(1907), E(0) #196722

詳解 (共 10 筆)

#160475


要修正答案D

斯塔洛齊→教育如植樹、種子

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#223147


學生如種子是裴

學生如花木是福

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#162038
具有「完全的形式」，以為人類生而具有天賦的能力的教育使命←這段話是福祿貝爾說的喔~
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#293693
這題應該是在說福祿貝爾的開展說吧...
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#627255

(B)21.認為一個人宛如植物之種子，乃上帝所賜予，教師如同園丁，不能將櫻桃樹改為楊桃樹，教育宜由內而 外，順勢而為。此教育家是：(A)拿特普（Natorp） (B)福祿貝爾（Froebel） (C)康美紐斯（Comenius） (D)培斯塔洛齊（Pestalozzi）

臺北市立體育學院師資培育中心九十七學年度第一學期國小教育學程「教育原理與制度」模擬考試題#2667

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#789176
我猜......
 斐斯塔洛奇和福祿貝爾要優先選前者 這樣
因為菲斯塔洛奇比較老XD
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#279364
應該是複選吧? B和D
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#836855
福是斐的粉絲 所以凡事追根囉
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#174406

BorD

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#193395
原本答案為B,修改為D
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