19.下列何者是當代教育理論中「精粹主義」(essentialism)的主張?
(A)教師是教室權威的來源
(B)人的本質具共通性,故應為每位學生提供相同的教育
(C)過去經典是人類知識與智慧寶庫,研讀這些經典是學習的重要一部份
(D)世界處於危機中,面對許多迫切問題,教育應教導學生解決這些問題。
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統計: A(4278), B(473), C(3253), D(313), E(0) #422404
統計: A(4278), B(473), C(3253), D(313), E(0) #422404
詳解 (共 10 筆)
#646113
永恆重古典學科,精粹願納入現代學科。
永恆主義首先是關注個人的發展,而精華主義關注的是要素的技能。
永恆主義強調終極真理,精粹主義較重基本能力學習。
永恆主義完全反對進步主義,精粹主義則願意吸收進步主義的興趣觀
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#648137
B選項 人的本質具共通性,故應為每位學生提供相同的教育 是永恆主義
永恆主義:
1. 起源:對進步主義的反動(以兒童為中心破壞社會)
2. 代表人:阿德勒、赫欽思
3. 派代亞計畫
4. 主張:
(1)人是理性的動物 *赫欽思:「人能否成為真正的人,端賴是否能學習使用心靈」
(2)人的本質具有共通性,應為每位學生提供相同教育
(3)知識具有共通性,對每位學生應教授基本教材
(4)教育活動應以教材內容為中心,非以學生中心
(5)過去經典是人類的智慧寶庫,經得起時間考驗,與生活相關
(6)教育經驗是生活的預備,不是真實生活的情境
(from教育哲學導論 簡成熙譯 台北五南2010.3 p.427)
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#645821
精萃主義--反Dewey兒童中心,主張教師中心,恢復教師地位
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#648152
(B)人的本質具共通性,故應為每位學生提供相同的教育 :行為主義?
(C)過去經典是人類知識與智慧寶庫,研讀這些"經典"是學習的重要一部份:永恆主義。
(D)世界處於危機中,面對許多迫切問題,教育應教導學生解決這些問題:社會重建主義
(C)過去經典是人類知識與智慧寶庫,研讀這些"經典"是學習的重要一部份:永恆主義。
(D)世界處於危機中,面對許多迫切問題,教育應教導學生解決這些問題:社會重建主義
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#646964
- 強調課程的價值:應編定固定的課程,進步主義則強調學習的方法
- 熟習精華的知識:進步主義認為知識是不斷變動的
- 重建教師的地位:強調教師在教學中的重要性,進步主義則以學生為中心
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#649642
(B)人的本質具共通性,故應為每位學生提供相同的教育 :永恆主義
永恆主義認為,不論何種人,在任何時代,都分享人類共同的理性本質。人既是理性的動物,又有著共同的特性,自然應該有相等的教育。
永恆主義認為,不論何種人,在任何時代,都分享人類共同的理性本質。人既是理性的動物,又有著共同的特性,自然應該有相等的教育。
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#684432
這題不是說精粹主義也有重視學術,如果硬要說的話,沒有永恆主義這麼重視...orz
38(D) 下列敘述何者符合精粹主義取向的課程意識型態? (A) 課程應鼓勵學生研究社會重要的議題 (B) 課程是教師在教學情境中考驗的研究假設 (C) 課程設計是採用科學的方法達成預定的目標 (D) 課程應涵蓋偉大的學術著作與文化遺產 102 教師甄試 模擬考試題 第一次#9078
38(D) 下列敘述何者符合精粹主義取向的課程意識型態? (A) 課程應鼓勵學生研究社會重要的議題 (B) 課程是教師在教學情境中考驗的研究假設 (C) 課程設計是採用科學的方法達成預定的目標 (D) 課程應涵蓋偉大的學術著作與文化遺產 102 教師甄試 模擬考試題 第一次#9078
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#646501
(D)社會重建主義-解決當前的社會危機
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#845312
我覺得c選項或許是因為題幹說「『過去』經典」,所以永恆主義比較適合
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