2. 柯門紐斯(J. A. Comenius)的教育方法順著自然的秩序進行，下列何者「不是」在『大教育學』書中所提到的基本原則：
(A)確切原則
(B)容易原則
(C)徹底原則
(D)具體原則

理想的教育階段：母親學校→國語學校→拉丁學校→大學

自然秩序： 確切、容易、徹底、簡速

分享口訣：母狗拉大便，愜意的撿...(母國拉大  切易底簡)

確切:適合身心發展

容易:由易至難，由近而遠

徹底:有始有終，生活範圍

簡速:團體教學，相同教材教法

教育方法：

確切原則：材料為先，實例為先；形式為後、法則為後。

                  要有完整縝密的計畫，消除影響教學的干擾。

容易原則：由易而難、適齡、啟發式。

徹底原則：有益生活範圍，重理解和運用。強調實證。

簡速原則：實施團體教學，教材精簡且重質。

                                                                     以上整理自 幼教精粹3-15

p.s 《大教育學》該書為柯氏教育的思想代表作，尤其「泛智」的思想。

簡介 西方有一位柯門紐斯大教育家，也是牧師，他認為職業也需要教育，遂從上帝的觀點主張，人人生而自由平等、具有智慧，因而提倡泛（汎）智教育。普通中學原為大學的預備學校，加強國、英、數，泛智教育提倡之後，中學也有職業中學、職業科目之開設。

思想
一、基於宗教的人生觀發展來的
二、目的：即人生目的，也就是宗教目的
三、提出「泛智論」：主張普及學校、書本、老師
四、方法：道循「自然秩序」，舉出確切、 容易、徹底、簡速四個原則

大教育學的內容
一、幼稚時期教育(0~6)

二、兒童時期教育(7~12)

三、少年時期教育(13~18)

四、青年時期教育(19~24)

著作
一、幼兒學校

二、大教育學

三、語言入門

四、世界圖解

貢獻
1.提倡平民教育機會。
2.採直觀教學法，倡導實物教學。
3.編印世界上第一本有插圖的教科書。
4.創立團體教學制度。
5.適應實際生活的教育。
6.模仿大自然的教育。
7.教育是自內而外的發展。
8.主張泛智教育。
9.重要的家庭教育。
10.理想的學制。 。
11.注重母教的重要。
12.啟迪後進，造福人群

突然想到中文有這麼多口訣，那母語英文的人要怎麼背這些東西？只能用主觀組織法？只能用第一字母？  POCCC    SQ3R    POSDCoRB   = =

或者檢測雀容（檢測麻雀的容貌）