試卷名稱：107年 - 台北特殊教育(資優類) #69790
年份：107年
科目：教甄◆資賦優異組
20從剖面圖中可看到兩位資優學生在不同領域的得分高低，這充分的顯現資優學生存在著怎樣的現象？ (A)個體內和個體間差異 (B)獨特的 (C)能力不凡且發展良好 (D)早熟的
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