20.志明的女友在某一家咖啡廳對他提出分手的要求，結束兩年的感情。這個刻骨銘心的經驗使得志明在凡是提供咖啡的餐館都會輕微胃痛。此為何種現象？
(A)部份增強
(B)區辨
(C)類化
(D)行為塑造

答案：登入後查看
統計： A(769), B(214), C(12708), D(607), E(2) #6730

詳解 (共 10 筆)

#487671
行為塑造：正增強、負增強、削弱、懲罰

類化：相似的刺激引發反應
135
1
#2628983

(A)部分增強(間歇增強)：個體表現正確反應後，只選擇一部分反應給予增強物。而部分增強的方式，係根據反應的時間和反應的次數而定。(屬於操作制約)，細分成四種：

(1)固定時距：週考、月考。

(2)變動時距：考試時間不固定，學生時時有壓力。

(3)固定比率：做完10個問題，就可以出去玩。(學生更獨立，不需要增強且行為不消弱)

(4)變動比率：次數不可預期是多少才能得到獎勵。(增強高且穩定)

 

(B)區辨(辨別)：當有其他與制約刺激類似的刺激，同時出現時，個體只對特定的制約刺激做反應，對其他類似刺激不做反應。(屬於古典制約)EX：紅綠燈

 

(C)類化：與制約刺激類似的其他刺激，也能產生同樣的制約反應，這種現象叫做刺激類化。(屬於古典制約)EX：望梅止渴

 

(D)行為塑造：個體在情境中的反應起先是隨意的，直到做出特定反應得到增強，才學會該行為。→逐步增強(屬於操作制約)


摘自陳嘉揚

63
0
#1257325
這不是操作制約喔！是古典制約。
AD是操作制約，有增強物，先有行為、再有後效強化。
BC是古典制約，沒有增強物，刺激先、反應後。聯想、恐懼屬此類。
類化：單次經驗使得其他相似經驗（凡是提供咖啡的餐館）有關聯反應（胃痛）。
區辨：其他經驗與原經驗差異越大則越無關聯反應（餐館風格與那次的餐館差異太大則不會胃痛）。
48
1
#555582
用 類化 解釋是指 將所有提供咖啡的餐館 都類化為當時分手引起不悅的餐館。
而 增強 觀念的重點是行為吧!  又沒說當下分手 有胃痛的反應行為 更沒有用咖啡餐館去"反覆"增強。

From寫錯了之後，想了又想的解釋。 

20
0
#793751
"一朝被蛇咬，十年怕草繩"→過度類化
12
0
#2558430
該題是BECK 認知行為論當中的過度類化...
(共 43 字，隱藏中）
前往觀看
12
1
#1252921
(A)部份增強：個體表現正確反應後，只選擇一部分反應給予增強物。例如：答問答題時，前半部答對，給予5分，後半部答錯，不予計分。
(B)區辨：某一新刺激與原來的條件刺激愈不相同時，則條件反應也愈不可能對其產生反應

11
0
#1615793

類化是古典制約

10
0
#359338

手殘...眼殘...

只是開玩笑...耍幽默...別把它看的太嚴肅才好...

7
5
#984322
告訴2樓的張啟唐

因為個人不悅而謾罵，你談什麼教育?佔版面的又是誰?
6
0