20.輔導老師跟小寧進行晤談時,從一開始就不斷挑戰小寧的想法,駁斥小寧對
自己的看法不正確。請問,輔導老師最可能犯的錯誤是下列何者?
(A)過度使用面質的技巧
(B)將自己的價值觀強加給小寧
(C)太早建議小寧採取行動
(D)跟小寧保持遙遠的心理距離
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統計: A(1669), B(1216), C(23), D(86), E(0) #3094514
統計: A(1669), B(1216), C(23), D(86), E(0) #3094514
詳解 (共 3 筆)
#6075095
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來自摩友:
面質技術是指當諮商員發現當事人語言與非語言行為不一致、逃避面對自己的感覺與想法、語言行為前後矛盾、不知善用資源、未覺察自己的限制等行為時,諮商員指出當事人矛盾、不一致的地方,協助當事人對問題有進一步的了解。
一、面質技術的適用時機
面質技術通常使用在諮商員與當事人有良好關係之後,是在諮商的第二、第三階段時。
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二、注意事項
諮商員不可藉面質技術懲罰當事人,面質內容也不可出於推論與猜測。如當事人用生氣、反駁或假裝同意來回應諮商員的面質,諮商員要繼續面質當事人。諮商員面質的內容應導向當事人的資源、優點、缺點與限制。
- 協助當事人覺察不一致的地方。
- 協助當事人探討不一致的地方,進一步了解自己。
- 協助當事人了解自己的優點、缺點、資源與限制。
- 協助當事人看到妨礙自己與他人權益的行為。
第十五章面質技術第一節
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#6482175
(B) 將自己的價值觀強加給小寧
→ 雖然可能發生,但題幹重點在駁斥對方觀點,不強調價值灌輸,故不是最佳答案。
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