試卷資訊
試卷名稱：103年 - 103 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#15048
年份：103年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
20. 根據R. Sternberg的理念，教師在進行教學時應注意學生不同的風格，提供適切的 指導方向，下列敘述何者較不適切？
(A)立法型：擅長創意的表現，教師宜避免過多的記憶和背誦作業
(B)內在型：喜歡自主的工作，教師宜安排學生可獨立完成的作業
(C)司法型：喜歡提供意見、給予評論，教師宜鼓勵學生進行後設認知思考
(D)君主型：做事專心使命必達，教師宜教導學生行事的先後順序輕重緩急
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
R.J. Sternberg的心智管理風...
未解鎖
君主型(monarchic)：態度是專心...
未解鎖
立法型： 喜歡自己設計方式，擅長表現創意...
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