阿摩線上測驗
42. 在現今國中校園中有許多非自殺性自我傷害症的學生存在，其主要診斷準則為下列何者？（甲）涵蓋社會認同的人體穿環、刺青等行
為 （乙）重複於自我身體表面引起表淺但疼痛的傷口 （丙）最常見的目的是為了減少負向情緒或是解決人際困難 （丁）在過去一年
中，至少有5天或更多時間從事自我傷害行為
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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統計： A(242), B(191), C(42), D(2496), E(0) #2026632
統計： A(242), B(191), C(42), D(2496), E(0) #2026632
詳解 (共 5 筆)
我要當老師 我要養法鬥
#3951957
NSSI一般和情緒與心理上的痛苦有關。這種行為的動機大抵上分為以下三類：
1.調節情緒，青少年可能會有情感麻木、空虛或與他人疏離的主觀體驗。NSSI可以幫助青少年獲得控制感、興奮感或停止分裂體驗，緩解諸如緊張、憤怒、失望、沮喪的負性情緒。
2..自我懲罰，為了彌補過錯而進行的自我懲罰，比如案例中女孩為了對抗病態的自我厭惡感。
3.處理人際關係：譬如為了得到關注，以及融入朋友。NSSI並不是單一因素所致，而是性格、情緒調節障礙、早期創傷經歷、家庭教養方式、不良生活事件、同伴及學校影響再加上遺傳有關因素綜合作用的結果。許多青少年成年以後意識到這種行為的危害會自行停止。
原文網址：https://kknews.cc/news/bz2menj.html
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