21. 吳老師班上有兩位身心障礙學生,他將七年級國語文課本的內容編成多媒體的形式,並將課文的語詞以不同複雜度呈現;測驗時更允許全班學生選擇用說、寫、唱、畫、表演等方式回答問題,又將所有內容編排在網站上,讓學生依照自己的方式學習。 吳老師的作法較符合下列哪一選項的課程設計?
甲、全方位課程設計
乙、全語文課程設計
丙、區分性課程設計
丁、學校本位課程設計
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
提供富吸引力的教材,藉由閱讀、寫作、討論...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
甲:全方位課程設計全方位設計理念:1.障...