阿摩線上測驗
某研究者為暸解國小學生對異族文化的接納態度，是否會隨著年齡增長而改變，因此自 1990 年起，即針對當年度的國小六年級學生名單，進行每隔兩年一次的抽樣調查，該研究是屬於下列何者?
(A)世代研究
(B)趨勢研究
(C)橫斷面研究
(D) 因果研究﹒
統計： A(3153), B(1000), C(1051), D(50), E(0) #217023
詳解 (共 10 筆)
資料來源：http://n91074.pixnet.net/blog/post/21610619-%E7%AC%AC%E4%B8%80%E7%AB%A0-part-3-%E5%AE%8C
研究設計- 依時間來分
(一) 橫斷法 Cross-section study: 研究觀察涉及某一時間點內不同群體或者母體之樣本（即某個研究一次結束），例如在同一時間內，對台灣一到五歲的兒童各抽一百名，探討其觀看電視的時間；同一時間內，對家扶中心各地區的案主進行職業調查，了解各地區案主就業程度；此研究設計可以用來建立常模，例如一到五歲的台灣兒童平均看電視的時間。
(二) 縱貫法Longitudinal study: 一種允許相同現象跨越長時間之觀察的研究設計(即一個研究主題在不同時間點做長期的進行)。
1. 趨勢研究Trend study or time-series: 不同時間，從同一個母體抽出樣本來研究，例如調查台灣0-12歲兒童看電視的行為，今年用電話調查一次，10年後再調查一次，20年再一次，三者做比較 (目的在比較三個年代的台灣兒童，看電視行為的差異)
2. 世代研究Cohort study: 從某一個特定的母體中，在不同時間抽取樣本來研究 (重點在研究對象有縮小聚焦，而前者研究對象範圍較屬全體性)，例如觀察10-15歲兒童看電視的行為，2年後，再從12-17歲兒童中抽樣(所以樣本是同一群).
3. 小樣本重複施測Panel study: 顧名思義, 針對同一個樣本，所做的長時間觀察與追蹤研究. 例如從全台灣的兒童中抽取50名兒童(可用分段抽樣方法, 見第四章)，研究其看電視的行為，每五年再登門拜訪，重複施測，了解這些樣本看電視行為的改變.
針對"當年度"的國小六年級學生名單，進行"每隔兩年一次"的抽樣調查
研究樣本為當年度的國小六年級學生名單
並隔兩年對同一群人進行調查
重點是在對同一群人持續追蹤調查，所以是世代研究。
“世代研究”也稱“定群研究”或“隊列研究”，是指對一群界定明確的生物進行追蹤，經過一段時間之後，檢驗在不同次群組之間是否存在著差異，屬於觀察性的研究方法(observational study)。例如：觀察罹患某種疾病的人與未患有該疾病的人，比較這兩種人暴露於某風險因子下的差異，藉此以推論出該疾病與此風險因子間的關係。
縱斷面研究：是在一段的時間來蒐集資料。縱斷面的研究常用在小樣本的趨勢研究。
橫斷面研究：是在某一時間點，針對不同因素，進行大樣本研究。橫斷面研究典型類型是普查。
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