41.下列何種方法最能增加測驗分數的信度?
(A)選一半很難,另一半很簡單的題目合為一測驗
(B)將受試人數由500增至1000
(C)增加受試者間同質性
(D)增加同質性題目,以增加測驗的長度
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統計: A(104), B(2414), C(316), D(5434), E(0) #219601
統計: A(104), B(2414), C(316), D(5434), E(0) #219601
詳解 (共 9 筆)
#195621
增加信度的方法
1.增加測驗的試題數
2.選擇難度適中的試題
3.採用客觀的測驗題型
1.增加測驗的試題數
2.選擇難度適中的試題
3.採用客觀的測驗題型
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#494916
回6F的舉例,提出個人淺見:
【如果試題本身信度不佳 大家測了都100分(很好猜) 增加人數>>>還是沒信度 增加同質題目>>>猜題正確率下降】
基本上大家都測了100分,信度會很高,
因為題目很簡單,所以大家不管測幾次,
結果都會很有一致性和穩定性。
若要增加信度,提高試題題數,是不二法門,
但要注意的是增加”同質性”試題,
最好與原本試題為同質的複本試題,效果最佳。
另外,也可以增加受試者間的異質性,
受試者間的異質性越大,變異數會變大,
變異程度越大,試題信度越佳!
總結以上,(A)(B)(C)分別錯誤在
(A)選一半很難,另一半很簡單的題目合為一測驗
<要增加同質性題目,以增加測驗的長度>
(B)將受試人數由500增至1000
<確保增加人數為異質者較佳, 建議修改為將受試人數由500增至1000等異質性較高的受試者>
(C)增加受試者間同質性<增加受試者間異質性>
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#491213
如果試題本身信度不佳 大家測了都100分(很好猜)
增加人數>>>還是沒信度
增加同質題目>>>猜題正確率下降
我會這樣解釋
可以嗎?
增加人數>>>還是沒信度
增加同質題目>>>猜題正確率下降
我會這樣解釋
可以嗎?
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#277366
影響信度的因素:
測驗題數多寡、樣本能力分配、試題難易程度、計分的客觀性、信度估計方法。
教育測驗與評量(余民寧)p.277~281
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#195017
由38題可知增加原測驗題目可以增加信度。因此增加同質性題目,能增加測驗分數的信度。
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#386568
選項B增加樣本數 也可以
但是選項D增加同質性試題數 更好
所以選D
這樣對嗎?謝謝
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#474754
強調樣本能力分配(受試者之間的差異)
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