22.某生上課時不斷和鄰座同學說話，嚴重干擾老師上課。特教教師想利用 A-B-C 分析法 了解其干擾行為，下列哪一項是屬於「A」的部分？
(A)干擾行為的定義及目標
(B)同儕關係及教室座位安排
(C)干擾行為出現的頻率或持續時間
(D)該生出現干擾行為時老師的反應

答案：登入後查看
統計： A(627), B(2432), C(240), D(88), E(0) #1540942

詳解 (共 4 筆)

#1666559
1.A：行為的前提事件。（事件） 2.B：個體的行為表現。（行為） 3.C：隨著行為反應而來的後果。（結果；後果）
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#1670490
(A)干擾行為的定義及目標  B(B)同...
(共 75 字，隱藏中）
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#1988917
A→前事B→行為C→結果四個選項只有(B...
(共 27 字，隱藏中）
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#2652818

A 前提事件

B 學生確實出現的行為

C 行為發生後的後果

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