22.（）老師若要避免造成或減輕學生的習得無助感，下列何者做法較不適當？
(A) 立即回饋
(B) 將作業分為許多小步驟，讓學生有成功的機會
(C) 對學生的期待要前後一致
(D) 較重視表現目標，反而不著重學習目標

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統計： A(19), B(14), C(85), D(518), E(0) #3054802

詳解 (共 1 筆)

#5742424
只重視表現目標，若學生努力了仍達不到教師...
(共 96 字，隱藏中）
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