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教甄◆教育專業科目
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111年 - 111 銘傳大學師資培育中心教檢中模擬考_寒假衝刺營:教育心理學#112983
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 銘傳大學師資培育中心教檢中模擬考_寒假衝刺營:教育心理學#112983 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 銘傳大學師資培育中心教檢中模擬考_寒假衝刺營:教育心理學#112983
年份:
111年
科目:
教甄◆教育專業科目
24. ()下列何種策略對短期記憶的學習最具效果?
(A)意元集組(chunking)
(B)多重編碼(multiple coding)
(C)分類表列(categorical clusting)
(D)概念構圖(concept mapping)
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
蔡
B1 · 2023/01/22
推薦的詳解#5704526
未解鎖
Chunking 就是,讓資訊更容易被處...
(共 307 字,隱藏中)
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餃餃
B2 · 2024/05/27
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未解鎖
(共 1 字,隱藏中)
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