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試題詳解

試卷：109年 - 109 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能：普通科#85581 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試_專門類科知能：普通科#85581

年份：109年

科目：教甄◆國小普通科專業知能

23.描述課程發展過程中實際發生的一切情況，其缺點是較缺乏可循的順序及嚴謹的程序。此種課程發展模式為
(A)泰勒模式（the Tyler model）
(B)塔芭模式（the Taba midel）
(C)瓦克（Walker）的自然模式
(D)龍崔利（Rountree）的技術模式
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