23. 下列有關國小中年級兒童認知發展的敘述，何者最正確？
(A)已經能夠抽象思考，同時會以符號表徵學習代數運算
(B)無法估計上學的路程有多少距離，且其空間思維仍分不清楚
(C)將兩團相同的黏土，分別揉成球狀及長條狀，兒童會覺得長條狀的黏土 比較多
(D)若筷子第一根比第二根長，第二根又比第三根長，則兒童知道第一根會 比第三根長

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統計： A(156), B(85), C(69), D(1567), E(0) #738305

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#1565852
中年級：9~10Y(A)抽象思考：形式運...
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