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試題詳解

試卷：104年 - 104年新北市國小教甄 特殊教育(身心障礙)科#22090 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 104年新北市國小教甄 特殊教育(身心障礙)科#22090

年份：104年

科目：教甄◆特殊教育專業

23. 資源班王老師上小二數學課時，將學生分成兩組：A 組練習個位數進位加法，B 組練習 1～50 的數數。下面哪一種課程設計模式最符合王老師的個別化教學實況？
(A) 多層次課程模式
(B) 替代式課程模式
(C) 平行式課程模式
(D) 重疊式課程模式
正確答案：登入後查看

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