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上一題
35.在我國特殊教育相關法規脈絡下,何者不是特殊幼兒的發現途徑?
(A)由村里長轉介申請鑑定
(B)經公衛護士發現進行通報申請鑑定
(C)透過幼兒園向鑑輔會通報申請鑑定
(D)經幼兒園教師建議家長帶至醫院診斷發現


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難度: 非常簡單
1F
Flower Apple 幼兒園下 (2020/06/25)

早期介入是結合社政(社會福利、社會★★★)...



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2F
蠢淳 高三上 (2021/06/06)

鑑定安置流程:(早療機構)

發現通報➝通報轉介➝聯合評估➝療育安置。

(1)發現通報:包含醫療機構、幼兒教育機構、托育機構、早期療育機構、社福機構、家長或監護人等通報來源(發現途徑)。

(2)通報轉介:通報轉介中心(含個案管理中心)由社政單位負責,負責受理個案通報及為適當之轉介,

                       包含安排聯合評估之轉介工作及療育服務及資源連結之轉介工作。

(3)聯合評估:評估醫院由區域級或地區教學醫院負責,必要時轉診至兒童發展聯合評估中心,進行團隊評估

                    (含小兒神經科/復健科/心智科、職能/語言/物理治療師、臨床心理師、聽力師、社工師等)

                       ...


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35.在我國特殊教育相關法規脈絡下,何者不是特殊幼兒的發現途徑? (A)由村里..-阿摩線上測驗