阿摩線上測驗
37. 以下何者非自然環境引導溝通時常用的策略？
(A)延遲
(B)示範
(C)提問
(D)對嘴
答案：登入後查看
統計： A(42), B(64), C(55), D(724), E(0) #2350269
統計： A(42), B(64), C(55), D(724), E(0) #2350269
詳解 (共 3 筆)
Young Li
#4110118
自然情境語言教學法所運用的教學技巧主要包括：示範(model)、指令-示範(mand-model)、時間延宕(time delay)以及隨機教學(incidental teaching)。
(1)示範：由成人說出想讓兒童模仿的單字、慣用語或是句子，要兒童模仿部分或全部發音
(2)指令-示範：由成人提出問題或不完整的句子(如「我要吃......」)，需要兒童表現非模仿的口語反應
(3)時間延宕：由成人提供兒童非口語的提示，要兒童說話
(4)隨機教學：指在非結構的情況下，成人與兒童之間自然產生互動，並由成人藉此互動傳達新資訊，或提供兒童練習機會，以增進其溝通技巧。
這些技術可於自然環境中任何時間任何地點，應用來訓練語言障礙者功能性溝通技巧。
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