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教育測驗與評量(統計)
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105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629
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試題詳解
試卷:
105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629 |
科目:
教育測驗與評量(統計)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程甄選:教育綜合測驗#63629
年份:
105年
科目:
教育測驗與評量(統計)
24.不同思潮對教育活動有不同的論述或啟發,下列敘述何者正確?
(A)經驗主義主張知識來自感官經驗,不在於理性思維
(B)存在主義主張「存在先於本質」,教育是讓學生在生活中推理
(C)後現代主義重視知識的客觀標準,課本作用在傳遞客觀知識
(D)精粹主義認為教育應傳授學生學科知識的基礎內容與核心價值
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
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