阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#108215 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#108215

年份:111年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

24.全班同學跑完操場十圈之後,體育老師對著又餓又累急於下課的同學說:「你們什麼 時候把體育用品整理好,就什麼時候下課。」老師運用的是下列何種機制?
(A)消弱
(B)負增強
(C)剝奪式懲罰
(D)施予式懲罰 
正確答案:登入後查看

詳解 (共 5 筆)

推薦的詳解#5839035
未解鎖
首先需要把增強跟懲罰分開來判斷增強:針對...
(共 133 字,隱藏中)
前往觀看
22
0
推薦的詳解#5496686
未解鎖
全班同學跑完操場十圈之後,體育老師對著又...

(共 334 字,隱藏中)
前往觀看
21
2
推薦的詳解#5496539
未解鎖
24.全班同學跑完操場十圈之後,體育老師...
(共 361 字,隱藏中)
前往觀看
19
0
推薦的詳解#5531780
未解鎖
這樣記最簡單>>>&g...
(共 85 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
推薦的詳解#5496726
未解鎖
(B)負增強→給予不喜歡的→什麼時候把體...
(共 329 字,隱藏中)
前往觀看
11
7

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7040239
未解鎖
什麼是負增強? 類型 定義 舉例 正...
(共 419 字,隱藏中)
前往觀看
3
0