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教甄◆教育專業科目
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98年 - 98年度教師檢定模擬考試#552
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24.有關情意領域的教學方法,下列何者為非:
(A)啟發教學法
(B)角色扮演法
(C)價值澄清法
(D)道德討論教學法
答案:
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統計:
A(8107), B(526), C(637), D(442), E(0) #28205
詳解 (共 4 筆)
我愛阿摩,阿摩愛我2
B2 · 2013/01/16
#528514
啟發通常用認知
43
1
陳秀芸
B1 · 2012/01/29
#250589
有個非字...@@
17
0
Linda20041105
B4 · 2017/09/30
#2426392
啟發法是教師以學生的經驗為基礎進行教學,...
(共 101 字,隱藏中)
前往觀看
6
0
Wen Che Chang
B3 · 2017/03/03
#1650505
女子口屋
1
2
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( )1.課程中泰勒法則的特性,下列何者為非: (A)有繼續性 (B)程序性 (C)多元性 (D)統整性
#28182
( )2.學校根據學生的需要、教師特色、地方的特性,所發展出具有特色的課程模式為: (A)學生本位課程 (B)地區特色課程 (C)學校本位課程 (D)教師本位課程
#28183
( )3.統整課程為: (A)分科課程 (B)學習內容更簡單易學 (C)快樂的學習 (D)以某一主題,將相關學科統合
#28184
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#28185
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#28186
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#28187
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#28188
( )9.九年一貫課程之七大學習領域在國小的「生活」學習領域課程有統整的學習領域有,下列何者為非: (A)社會 (B)自然與生活科技 (C)藝術與人文 (D)綜合活動學習領域
#28190
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#28191
11.「空無課程」(null curriculum)意涵為: (A)佛教禪學思想「空無」的融入 (B)為內隱課程(implicit curriculum) (C)是潛在課程(hidden curriculum) (D)為探討學校不敎什麼
#28192
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