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試題詳解

試卷:114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中特教身心障礙#127846 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中特教身心障礙#127846

年份:114年

科目:教甄◆特殊教育專業

24. 小宇是位高二學生,有學習障礙,在理解抽象文本與寫作上有明顯困難。他興趣廣泛(例如攝影與影片剪輯),導師希望協助小宇進行未來職涯探索,以下何者為最適切的輔導方向?
(A) 協助小宇瞭解自身優勢與限制,並探索適合的科系
(B) 鼓勵小宇多花時間閱讀課本與寫日記以改善語文能力
(C) 建議小宇朝科技業發展,以提升未來就業力
(D) 與家長溝通,降低其對孩子的期待與學業壓力

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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
◆先把基礎概念釐清,再來逐項分析選項。 ...
(共 2080 字,隱藏中)
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