24. 小宇是位高二學生，有學習障礙，在理解抽象文本與寫作上有明顯困難。他興趣廣泛(例如攝影與影片剪輯)，導師希望協助小宇進行未來職涯探索，以下何者為最適切的輔導方向？ (A) 協助小宇瞭解自身優勢與限制，並探索適合的科系 (B) 鼓勵小宇多花時間閱讀課本與寫日記以改善語文能力 (C) 建議小宇朝科技業發展，以提升未來就業力 (D) 與家長溝通，降低其對孩子的期待與學業壓力