阿摩線上測驗
24. 教師呈現許多不同時間點與文化背景的圖形設計實例，請
學生依據自己對於設計方法與概念的知識推測所呈現
的作品可能是什麼時空下的產物。以上歸屬於平行課程
(The Parallel Curriculum Model)中的何種課程？
(A) 聯結課程
(B) 實務課程
(C) 核心課程
(D) 自我認同課程
答案：登入後查看
統計： A(888), B(182), C(116), D(108), E(0) #1794979
統計： A(888), B(182), C(116), D(108), E(0) #1794979
詳解 (共 3 筆)
Irene Chiu
#3245802
平行課程設計可分為核心課程、聯結課程、實務課程、認同課程，四類課程都很重要。
‧核心課程：為基礎課程。提供知識的學習機會，可強調數學中主要事實、概念、原理與技能的學習。
‧聯結課程：強調核心課程的擴展。是以科學作為聯結標的，讓學生能夠思考如何應用概念、原理、技巧於各領域的學習。
‧實務課程：提供學生各種機會，強化其數學領域的技能與自信，透過實務訓練來培養學生具有專家的能力。
‧認同課程：提供學生自我瞭解的機會，透過實務經驗聯結自己的現況與未來發展。
讓學生發現自己的偏好、優缺點，及需要提升的能力，並進而能相信學習中的各種培訓經驗是成長的必經之路，有助於自我發展與自我實現。
(資料來源:http://tep.thu.edu.tw/G03570007/Homework/%E8%AA%B2%E7%99%BC_%E6%9C%9F%E6%9C%AB%E5%B0%88%E9%A1%8C.pdf)
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