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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名:國民小學教育原理與制度)
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109年 - 109 臺北市立大學模擬教師檢定考試:教育原理與制度一#99088
> 試題詳解
25. 下列有關動機的描述,何者符合馬斯洛(A. Maslow)的動機理論?
(A) 認知衝突與認知失衡讓人有學習動機
(B) 人有避罰及避免失敗的驅力而投入努力
(C) 要先適度滿足匱乏需求,學生才有成長需求
(D) 給予挑戰性任務,讓學習者覺得有成就感,可促進學習動機
答案:
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統計:
A(70), B(67), C(2728), D(288), E(0) #2715442
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2021/06/03
#4772437
找關鍵字:滿足匱乏需求...成長需求→馬...
(共 776 字,隱藏中)
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#2715446
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#2715449
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#2715450
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#2715451
35. 近年來在探討家庭因素如何影響教育成就時,除了各種物質與心理因素之外,「社會資本」逐漸受到重視。下列何者不是社會資本的意義? (A) 有利於行動者達成其目標 (B) 受個人意向與社會規範的影響 (C) 其核心要素包含信賴及共享價值等 (D) 以具體化的形式存在各種社會網絡中
#2715452
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