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109年 - 109 桃園市國民小學_學前特殊教育教師聯合甄選:教育綜合測驗-C#86953
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試題詳解
試卷:
109年 - 109 桃園市國民小學_學前特殊教育教師聯合甄選:教育綜合測驗-C#86953 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109 桃園市國民小學_學前特殊教育教師聯合甄選:教育綜合測驗-C#86953
年份:
109年
科目:
教甄◆教育專業科目
25. 對口語理解與表達不佳的情緒行為障礙幼兒提供遊戲治療,其 理論與內涵以下何者為正確? 甲、以行為學派理論為基礎 乙、以教導及建立幼兒遵守遊戲規則為主 丙、鼓勵兒童表達自己內心的情緒 丁、提供幼兒與成人建立友善關係的經驗
(A)丙丁
(B)甲乙丙
(C)甲乙丁
(D)甲乙丙丁
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Young Li
B1 · 2020/06/16
推薦的詳解#4069264
未解鎖
可以參考100年 桃園試題 摩友的詳解 ...
(共 438 字,隱藏中)
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