26.黃老師常常與小朋友一起制訂躲避球的新玩法,小朋友覺得玩起來很有趣。黃老師的
教學法是下列哪一種哲學理念的應用?
(A)兔鴨理論(rabbit-duck theory)
(B)語言遊戲說(theory of language games)
(C)心理距離說(theory of psychical distance)
(D)運作效能原則(the performativity principle)
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統計: A(28), B(424), C(77), D(272), E(0) #1560685
統計: A(28), B(424), C(77), D(272), E(0) #1560685
詳解 (共 2 筆)
#3758460
| 最佳解! | ||
小米飯 小四上 (2011/03/09) 105 1.兔鴨理論:要決定該物是什麼,不僅與該物本身有關,也與觀看者的角度相關。 2.語言遊戲說:維根斯坦曾拿下棋作比喻:我們要了解棋子是什麼,就必須了解棋盤、下棋的規則與棋子在下棋時的角色。同樣地,語詞就像棋子,我們要了解一個語詞的意義,就要了解該詞語所在的情境脈絡、使用的文法規則和在此語言遊戲中的地位。 3.心理距離說:布洛提出,說明美感的產生源於心理距離。 4.運物效能理論:李歐塔提出,強調教育過程的每一層面都要達到效能的要求,影響高等教育。 | ||
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