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試題詳解

試卷:106年 - 東華大學教育實習專業知能檢定考試#65827 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 東華大學教育實習專業知能檢定考試#65827

年份:106年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

26. 下列何者最不可能是採用協同領導進行團體輔導的優點?(103)
(A)促進同儕督導
(B)強化團體的信任感
(C)減輕領導者的負擔
(D)協助領導者注意成員的反應
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
(B) 會降低團體的信任感-此為協同領導...
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