阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
>
106年 - 東華大學教育實習專業知能檢定考試#65827
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
106年 - 東華大學教育實習專業知能檢定考試#65827 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 東華大學教育實習專業知能檢定考試#65827
年份:
106年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
26. 下列何者最不可能是採用協同領導進行團體輔導的優點?(103)
(A)促進同儕督導
(B)強化團體的信任感
(C)減輕領導者的負擔
(D)協助領導者注意成員的反應
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
莊淽媃~謝謝阿摩
B1 · 2018/01/05
推薦的詳解#2559923
未解鎖
(B) 會降低團體的信任感-此為協同領導...
(共 25 字,隱藏中)
前往觀看
24
2