27下列哪種課程觀點和教師「專業主義」理論取向課程設計意識型態觀點有密切關聯，而且比較鼓勵教師藉由探究過去
與現在的「課程概念」、「課程現象」及「課程問題」？
(A)課程即科目
(B)課程即計畫
(C)課程即目標
(D)課程即研究假設
詳解 (共 5 筆)
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私人筆記 (共 1 筆)
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