27關於極資優學生社會心理發展的研究,下列何者敘述不符合這些學者的研究結果?
(A)Terman 的研究指出 IQ170 以上的資優生比中等智力資優生更有社會適應困難的傾向。
(B)Hollingworth 的研究認為 IQ125-155 是社會性最理想的智力範圍。
(C)Dauber和Benbow的研究指出極資優學生比中等資優學生較受自己與同年齡的同儕歡迎、有比較多的社會性活動。
(D)Gross 的研究指出在普通班的極資優學生有嚴重且外顯的同儕關係問題。
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統計: A(69), B(70), C(700), D(72), E(0) #1352112
統計: A(69), B(70), C(700), D(72), E(0) #1352112
詳解 (共 2 筆)
#4637135
Dauber和Benbow(1990)都發現資優生受到同儕歡迎,但責優程度與受歡迎程度,不呈線性關係。中度資優到智商150的兒童,被列入受歡迎,但智商在150以上的兒童,則落入不受歡迎的行列。
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