27. 當代的成就目標理論認為學生在面臨成就情境時，會有不同程度參與的整合信念組 型。例如志明在學校時，總是將學習焦點放在自己能力的展現，此一成就目標比較像 是以下何種？
(A) 表現目標
(B) 逃避目標
(C) 動機目標
(D) 精熟目標

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統計： A(4646), B(30), C(118), D(698), E(0) #1992319

詳解 (共 4 筆)

#3347953
主題:表現目標取向 Deck（1986...
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#4216525

＠Elliot(1999)：  

1.趨向精熟目標：不斷追求自我成長。 
 

2.趨向表現目標：追求贏過他人，證明自己的能力。
 

3.逃避精熟目標：避免犯錯誤，逃避學習更深的知識。


4.逃避表現目標：維持形象，避免被他人指責。

 

→答案選(A) 表現目標

 

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#4654117
關鍵字:放在自己能力的展現 逃避表現:...
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#3351669
成就目標理論-  Elliot(1999...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3973919
未解鎖
☘️艾略特(Elliot)－成就目標導向...
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