33. 小陳參加這一次的英文檢定考試沒有通過,他認為這是因為考試題目太難所造成的。
根據 Weiner 的歸因理論中,小陳是作了何種歸因?
(A) 內在、不穩定因素
(B) 外在、穩定因素
(C) 不穩定、不可控制因素
(D) 內在、不可控制因素
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統計: A(133), B(2372), C(2215), D(246), E(0) #1992325
統計: A(133), B(2372), C(2215), D(246), E(0) #1992325
詳解 (共 5 筆)
#3376590
看了書上對於Weiner歸因論的表格
自己最容易記錯的就是
1. 「難度」是穩定的(能力也是穩定的)
2. 能控制性這個向度裡,只有「努力」是可以控制的,其他通通不可控制
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#3909010

來源: https://blink.com.tw/board/post/80228/
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#3447974
穩定=不可改變
可控=可以自我控制
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#3808170
- 溫納(Weiner)歸因論(Attribution Theory)的基礎來自於海德(Heider)與羅特(Rotter),後由其集大成,溫納的歸因論對行為的歸因偏重在對行為結果的成敗的解釋,故又稱成敗歸因
- 人們對行爲成敗原因的分析可歸納爲以下六個原因:
- 能力:根據自己評估個人對該項工作是否勝任
- 努力:個人反省檢討在工作過程中曾否盡力而爲
- 工作難度:憑個人經驗判定該項工作的困難程度
- 運氣:個人自認爲此次各種成敗是否與運氣有關
- 身心狀況:工作過程中個人當時身體及心情狀況是否影響工作成效
- 其他:個人自覺此次成敗因素中,除上述五項外,尚有何其他事關人與事的影響因素(如别人幫助或評分不公等)
以上六項因素作爲一般人對成敗歸因的解釋或類别,溫納按各因素的性質,分别納入以下三個向度之内:
- 因素來源:指當事人自認影響其成敗因素的來源,是以個人條件(内控),抑或來自外在環境(外控)。在此一向度上,能力、努力及身心狀況三項屬於内控,其他各項則屬於外控
- 穩定性:指當事人自認影響其成敗的因素,在性質上是否穩定,是否在類似情境下具有一致性。在此一向度上,六因素中能力與工作難度兩項是不致隨情境改變的是比較穩定的。其他各項則均爲不穩定者
- 能控制性:指當事人自認影響其成敗的因素,在性質上是否能否由個人意願所決定。在此一向度上,六因素中隻有努力一項是可以憑個人意願控制的,其他各項均非個人所能爲力
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