試卷資訊
試卷名稱：109年 - 彰師大教師資格考試模擬筆試測驗(109年11月返校座談用)_課程與教學、教育原理與制度、青少年發展與輔導(1-45題)#94475
年份：109年
科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
27. 陳老師採用分組合作學習法進行數學教學。他讓各分組解答不同難度的題目，每星期
累積解出最多題的小組就能得到獎勵。進行一個月後，陳老師發現學生的數學成績並
沒有進步。陳老師的教學中最可能缺乏合作學習的哪一個成分？
(A)個人績效
(B)認知學徒
(C)團體目標
(D)直接教學
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
關鍵句：累積解出最多題的小組就能得到獎勵...
未解鎖
考古題： 老師採用分組合作學習法進行數...
未解鎖
合作學習是一種有系統、有結構之學習方法，...
未解鎖
合作學習是一種有系統、有結構之學習方法，...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
陳老師採用分組合作學習法(STAD)進...
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